শনিবার, ১৪ নভেম্বর ২০২৬, ১১:০৯ পূর্বাহ্ন
ফল বিপর্যয়ের দায় কি শুধু শিক্ষার্থীদের
নিউজ ডেস্ক: সম্প্রতি প্রকাশিত উচ্চমাধ্যমিক সার্টিফিকেট পরীক্ষার ফলাফলে যে বড় ধরনের বিপর্যয় দেখা গেছে, তা কেবল একটি নির্দিষ্ট বর্ষের পরিসংখ্যান নয় বরং দেশের পুরো শিক্ষাব্যবস্থার কাঠামোগত সংকটের এক স্পষ্ট প্রতিচ্ছবি। এবারের পরীক্ষায় পাসের হার উল্লেখযোগ্যভাবে কমে যাওয়ার পাশাপাশি শীর্ষ গ্রেড অর্জনকারী শিক্ষার্থীর সংখ্যাও আশঙ্কাজনক হারে হ্রাস পেয়েছে। এই পরিস্থিতি আমাদের শিক্ষা খাতের দীর্ঘদিনের অব্যবস্থাপনা এবং ত্রুটিগুলোকে নতুন করে সামনে নিয়ে এসেছে। শিক্ষার্থীরা পড়াশোনায় মনোযোগ হারাচ্ছে নাকি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলোর দুর্বলতা তাদের পড়াশোনা থেকে দূরে সরিয়ে দিচ্ছে, তা নিয়ে আজ বড় ধরনের প্রশ্ন দেখা দিয়েছে।
শিক্ষার্থীদের একাংশের মধ্যে নিয়মিত ক্লাস করার প্রবণতা এবং নিজে নিজে পড়ার অভ্যাস দিন দিন দুর্বল হয়ে পড়ছে, যার পেছনে সামাজিক যোগাযোগমাধ্যম ও নানা অনলাইনের অতিরিক্ত ব্যবহারও দায়ী। তবে এর সমস্ত দায় কেবল শিক্ষার্থীদের ওপর চাপিয়ে দেওয়া কোনোভাবেই যুক্তিযুক্ত হবে না। কারণ শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলো শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার প্রতি কতটা আগ্রহী করে তুলতে পারছে, সেটিও একটি বড় প্রশ্ন। অনেক প্রতিষ্ঠানে নিয়মিত পাঠদান ও সঠিক তদারকির ঘাটতি রয়েছে, শিক্ষকসংকট রয়েছে এবং শ্রেণিকক্ষের চেয়ে কোচিং বা প্রাইভেটের ওপর নির্ভরতা মারাত্মকভাবে বেড়ে গেছে। শিক্ষা যখন বাণিজ্যে রূপ নেয়, তখন বিদ্যালয় বা কলেজের কার্যকারিতা নিয়েই সংশয় তৈরি হয়।
বিশেষ করে ইংরেজি বিষয়ের ফলাফলের করুণ চিত্র প্রমাণ করে যে পঠনপদ্ধতিতে মৌলিক ত্রুটি রয়েছে, যা বছরের পর বছর ধরে দূর করা সম্ভব হয়নি। এছাড়া অভিভাবকদের ভূমিকাও এখানে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ একটি বিষয় হিসেবে সামনে এসেছে। অনেক পরিবারে সারাবছর সন্তানের পড়াশোনার খোঁজ নেওয়া হয় না, অথচ পরীক্ষার ফল প্রকাশের পর ভালো ফলের জন্য প্রচণ্ড মানসিক চাপ সৃষ্টি করা হয়। সন্তান কোথায় দুর্বল বা কী শিখছে, সেটির চেয়ে তারা কত জিপিএ পেল, সেটিই অভিভাবকদের কাছে প্রধান হয়ে দাঁড়ায়। এই মানসিকতা পরিবর্তন না হলে শিক্ষার্থীদের সঠিক বিকাশ ঘটা অসম্ভব।
অন্যদিকে সরকারি ও বেসরকারি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলোতে শিক্ষকসংকটের চিত্রটি পরিস্থিতিকে আরও বেশি জটিল করে তুলেছে। দেশের বিভিন্ন প্রতিষ্ঠানে হাজার হাজার শিক্ষক পদ শূন্য পড়ে থাকায় স্বাভাবিক পাঠদান কার্যক্রম মারাত্মকভাবে ব্যাহত হচ্ছে। এই সংকট নিরসনে প্রতিটি প্রতিষ্ঠানে নিয়মিত ক্লাস নিশ্চিত করার পাশাপাশি শিক্ষকদের জবাবদিহি এবং পাঠদানের মান মূল্যায়ন করা অত্যন্ত জরুরি। এইচএসসির এই ফলাফল গোটা জাতির জন্য একটি বড় সতর্কবার্তা, তাই সময়মতো কার্যকর পদক্ষেপ না নিলে আগামী দিনে সংকট আরও ঘনীভূত হবে।
